miércoles, 11 de agosto de 2010

MODULO V

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?
Realizando evaluaciones continuas y planificadas que permitan evaluar conocimientos y habilidades, utilizando los diferentes recursos que hemos aprendido en el II Taller de Intel Educar entre los que mencionaremos a RUBISTAR, ARDORA, etc. Que nos van a permitir resaltar el propósito de la evaluación con respecto a la unidad que se realiza.

¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Los estudiantes necesitan la oportunidad de aprender y poner en juego muchas habilidades nuevas; mediante el planteamiento de sus propias preguntas para autoevaluar su propio aprendizaje, , establecerse metas, definir sus tareas y prediciendo lo que aprenderá, que le permitan identificar las dificultades de su aprendizaje y estrategias para superarlas, dar retroalimentación de sus compañeros y recibirlos de parte de ellos; esto les va a permitir desarrollar sentimientos de control sobre su aprendizaje y se vean a si mismo como capaces, mejorando su autoestima.

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